Благоустройство территории, прилежащей к школе — ответственная задача. При проектировании необходимо учесть множество факторов, играющих важную роль в процессе создания ландшафтного дизайна этого участка.

Зонирование

В ландшафтном дизайне пришкольной территории важно выделить несколько зон:

• спортивную площадку и, по возможности, стадион;
• участок для изучения экологии и ботаники;
• площадку для проведения торжественных мероприятий;
• зону для стоянки транспорта.

Важно учесть, что ни одна из зон не должна препятствовать работе аварийно-спасательных и коммунальных служб. Поскольку само здание школы планируется таким образом, чтобы из него было как минимум два выхода, при прокладке дорожек, объединяющих все зоны, нужно обязательно обратить на это внимание. Единообразие ландшафтного дизайна должно просматриваться в каждой мелочи. В том числе и в оформлении обоих входов.

Все зоны должны быть легкодоступными и безопасными. На них не должно быть мусорных баков или люков, а также других объектов, представляющих опасность для здоровья детей. При озеленении территории придется отказаться от колючих и ядовитых растений, а также от представителей флоры, способных вызвать аллергию.

Зоны можно разделить визуально с помощью зеленых бордюров, кустов и невысоких деревьев. По периметру пришкольной территории предпочтительнее всего высаживать высокие деревья — сосны и ели, чередуя их со среднерослыми, такими как клен, вяз.

Малые архитектурные формы

Из малых архитектурных форм (МАФ) на пришкольной территории допускаются только функциональные элементы — спортивные и игровые снаряды. Разнообразные брусья и турники, шведские стенки и их аналоги, стойки для баскетбольных щитов с корзинами, футбольные ворота, теннисные столы. Если позволяют финансы, то поле для мини-футбола или большого тенниса желательно огородить сеткой-рабицей, чтобы мяч не мог попасть в проходящих мимо детей или взрослых.

Если в школе предполагается организация летнего дневного лагеря или группы продленного дня, то желательно также поставить на территории, прилегающей к школе, беседку. В ней дети могут на прогулке спрятаться от дождя или солнца.

Фонари возле школы должны устанавливаться таким образом, чтобы каждый из них освещал максимальную площадь, и чтобы вандалы не могли с легкостью разбить плафоны и лампы. То есть желательно, чтобы высота столбов была не ниже 5 метров. Также рекомендуется использовать пластиковые прозрачные части, а не стеклянные — они безопаснее.

Вообще, что касается материалов, используемых для создания конструкций МАФ и для оформления площадок, к ним предъявляются такие требования:

• долговечность;
• экологичность;
• ремонтопригодность;
• высокая прочность и надежность.

Немаловажно также при выборе МАФ учитывать ветровую нагрузку, сезонные и суточные температурные перепады, влажность воздуха и количество осадков. Безусловно, из материалов для спортивных снарядов предпочтительнее всего нержавеющий стальной металлопрокат.

В Москве и Московской области ландшафтным дизайном, в том числе и пришкольных территорий занимается ландшафтная студия M.Art